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2020年山東新高考總分多少分 分數線如何劃定

更新:2019-12-17 14:58:03 高考升學網

近日,山東省招考委正式發布《山東省2020年普通高?荚囌猩募究荚嚭弯浫」ぷ鲗嵤┓桨浮,這標志著2020年“新高考”進入實質性落地實施階段! 〈舜胃母镉绊懮钸h、意義重大,政策點多、涉及面廣,社會各界高度關注。為此,“山東教育發布”開設“2020新高考”專欄,集中發布系列相關政策解讀文章,請隨小編一起關注。

高考綜合改革后,我省夏季高考錄取分普通類、藝術類、體育類三個類別,按類分批次依次進行錄取。

其中,普通類分為提前批、特殊類型批和常規批3個錄取批次,藝術類分為本科提前批、本科批、?批3個錄取批次,體育類分為提前批和常規批2個錄取批次。

相比于改革前,普通類和體育類錄取均不再劃分本科批、?婆,相應的分數線劃定也發生了新的變化。2020年山東新高考總分多少分 分數線如何劃定

改革前

改革之前,文理類分別劃定本科、?破胀ㄅ浫】刂品謹稻。其中,本科普通批錄取控制分數線分文理類,按招生計劃1∶1.1的比例劃定;?破胀ㄅ浫】刂品謹稻根據生源及招生計劃數劃定。

藝術類分別劃定本科、?莆幕浫】刂品謹稻。其中,本科文化錄取控制分數線不低于我省首次劃定的文、理類本科普通批錄取控制分數線的65%;?莆幕浫】刂品謹稻執行我省普通文理類?莆幕浫】刂品謹稻。

體育類分別劃定本科、?莆幕浫】刂品謹稻。其中,本科文化錄取最低控制分數線在體育專業合格生源范圍內,按招生計劃1∶1.4的比例確定;?莆幕浫∽畹涂刂品謹稻不低于我省普通類理科?莆幕浫∽畹涂刂品謹稻。

改革后

普通類不再劃定本科、?其浫】刂品謹稻,而是采取分段劃線的辦法,劃定普通類一段線、普通類二段線。其中,一段線按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定,為高校錄取普通類考生的最低控制線。

藝術類繼續劃定本科、?莆幕刂凭。其中,本科文化控制線以普通類一段線為基數,按教育部規定的各專業類別的比例劃定;?莆幕刂凭與普通類二段線相同。

體育類不再劃定本科、?莆幕浫】刂品謹稻,而是根據考生綜合成績劃定體育類一段線、體育類二段線。其中,體育類一段線,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定;體育類二段線,按照體育類本、?普猩媱澘倲岛蜕辞闆r劃定,為高校錄取體育類考生的最低控制線。

分數線劃定變化的思考與解讀

可以看到,改革后普通類、體育類均不再劃定本科、?其浫】刂品謹稻,而是實行分段劃線、分段填報志愿、分段錄取的辦法,劃定一段線、二段線。這樣變化,主要基于如下考慮:

一是錄取批次調整的直接影響。改革后,錄取批次由以前的本科提前批、自主招生批、本科普通批、?铺崆芭、?破胀ㄅ5個批次,調整為提前批、特殊類型批、常規批3個批次。批次調整是對《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)中“開展錄取批次改革試點”的回應與落實,錄取批次的調整對于分數線的調整具有直接影響。由截然分開的本科批、?婆,到本?浦鸩饺诤系某R幣,本?频闹鸩饺诤蠈е码y以直接簡單劃定本科、?其浫】刂品謹稻。

二是增強對“專業(專業類)+學!敝驹改J郊斑x科要求的匹配!皩I(專業類)+學!钡哪J较,學校不再是基本的志愿和投檔單位,學校的每個專業(專業類)變為了基本的單位,無法簡單地面向所有專業(專業類)統一劃定一條本科線和?凭,一條本科或?品謹稻將很難涵蓋所有的專業錄取線。

同時,改革后,夏季高考錄取實行“3+3”模式,考試科目包括國家統一考試語文、數學、外語等3科,以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中任選的3科。錄取時,高校的專業對于考生選報的等級考科目有要求,每個專業可確定0—3科選考科目,不同專業對應考生選科組合也差別較大,針對不同專業、不同選考科目組合,簡單的統一劃定控制線可能造成不均衡。

因此,不宜采用“一刀切”方式劃定一條本科和?凭,而是通過分段方式,柔性地將考生劃分為兩部分,給了考生更多的選擇空間,增加了考生的選擇權,也可以更好的保證選報人數較少的專業順利完成招生計劃。

三是確保有序投檔錄取。普通類和體育類常規批劃分為兩段線,一段線和二段線的考生依次填報志愿。第1次志愿填報由一段線上考生首先填報本科志愿,第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?浦驹。這樣安排,基本使較高分數的部分考生不至于因志愿填報不當而落差太大,即使第一次沒有被本科錄取也可繼續填報剩余本科計劃,同時也可避免大學內部不同專業間分差過大,有利于高校人才培養。

另外,對于體育類考生,一段線、二段線是依據綜合分(綜合分數按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算)劃定,不再單獨劃定文化控制線,體育專業成績突出的考生即使文化成績相對較低,也可能達到一段線,進而首先填報本科志愿,進一步突出了專業成績的重要性。

應該認識到,劃定一段線、二段線后,分數線的作用發生了變化。劃定的一段線、二段線不再是本科、?频淖畹弯浫】刂品謹稻,而是僅作為分段填報志愿的資格線。未達到一段線的考生,在常規批第二次、第三次志愿填報時,也有機會參與常規批剩余本科計劃的填報和錄取。

對于藝術類,由于其自身招生的特殊性,根據我省目前的實際,仍然需要分本科批、?婆M行錄取,因此繼續劃定藝術類本科、?莆幕浫】刂品謹稻。

總之,2020年我省高考綜合改革,根據普通類、藝術類、體育類各類別實際情況,分類別制定劃線錄取方案,不搞簡單的“一刀切”,既是對高考綜合改革方案精神的落實,又充分考慮了我省實際情況,既堅持開拓創新,又保持平穩過渡,是高考綜合改革中“山東樣本”的有益探索。

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時間:2019年12月17日
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